说到读史，被誉为“帝王教科书”的《资治通鉴》不得不读。此书由北宋时期政治家、文学家、史学家司马光主编，历时19年编撰完成，“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，是中国古代为官理政、治世省身的必修教材。

更重要的是，《资治通鉴》中的内容，被列为语文和历史两个学科的考试重点。2024年高考一卷的文言文，便来自于《资治通鉴》。

可以说，孩子越早接触《资治通鉴》，就能越早获得学好文科的金钥匙！

但是，《资治通鉴》原著分为294卷，约三百多万字，部头大、人物繁杂、再加上晦涩的文言文，哪怕是成年人读都很吃力，更别提孩子了。

为了帮助孩子更好地学习《资治通鉴》，我们推出情景互动式儿童教育APP「少儿通鉴」，采用情景代入的方式，用孩子的视角讲述通鉴故事，让孩子们看得懂、记得住、学得会！

孩子如何读懂《资治通鉴》？

孩子是学习的主体，只有在学习中阅读、探索、思考、表达、欢笑，才能真正做到寓教于乐。「少儿通鉴」设置学习四步走路径，帮助孩子完成喜欢学到主动学、并学有所获的过渡。

STEP1

生动故事+情景代入，激发孩子的历史兴趣

「少儿通鉴」脱胎于原著，又取材大量史书和文献，采用通俗易懂的文字、真实细腻的情节，还原历史故事、彰显人物风貌。

在故事开篇，我们以小学生日常学习的情景引入，带孩子们穿越进少儿通鉴的世界，开启一场奇妙的穿书之旅。

从《资治通鉴》中精选的故事，分为多个篇章，比如“玄武门之变”、“贞观盛世”、“安史之乱”等，孩子们可以化身为不同的英雄人物，应用自身的好奇心沉浸式探索，激发对历史学习的兴趣。

以第一个故事《玄武门之变》为例，进入其中，孩子以主角“李世民”的视角探索世界，可以与其他历史人物沉浸式交谈。

我们在故事讲述中插入“滑动、点击、选择”等互动功能，提升孩子的参与感，让学习更有劲！

STEP2

趣味互动+自主决策，训练孩子的独立思考能力

我们将《资治通鉴》的故事立体化并不止于让孩子们听故事、背年份、记人物、默事件，更是为了从历史事件中思考因果、理解选择，培养历史思维。

在「少儿通鉴」中，孩子不再是“被动接收”的旁观者，而是“主动参与”的决策者。

在事件发展的关键节点，会出现开放式选项，每次选择事关任务能否成功，如何为自己挑选一条安全可靠的道路，是孩子们需要思考的。

在一次一次的选择中，孩子们会慢慢建立决策思维——“为什么要这么选？”、“如果我选错了，会发生什么？”每一次的因果假设、换位思考、全局统筹，都能锻炼到孩子的独立思考力，帮助他们成长为一个思维灵活、眼光长远、有判断力的人。

STEP3

人物图鉴+有奖问答，强化孩子对新知识的记忆点

为了强化孩子们对各个历史角色的印象，我们在人物刚出场时穿插互动，以“人物图鉴收集”的形式帮助记忆。

收集的名家名士将归入图鉴库，点击可浏览人物介绍，仿佛进入知识博物馆。这为孩子们带来的不止是对于中华古典文化的深层学习体验，更有传统教学所不能赋予的成就感。

在科学的内容规划下，有奖问答框会适时弹出，以检验孩子的领悟程度与学习成果。如果答对，则有丰厚的金币奖励，给予孩子们正向反馈，让他们爱上答题！

STEP4

动态科普+道理总结，为孩子的拓展表达打下基础

在剧情行进中，软件内会动态弹出历史典故、人物背景等科普信息，这种延伸学习能让孩子在轻松氛围中积累更多知识，其中丰富的历史知识和人文典故，也给孩子们提供了丰富的写作素材。

当任务完成，抵达结局时，我们会带领孩子回顾故事进程，并用通俗易懂的语言带给孩子对日常生活有指导意义的启示，让每个孩子都有所得、有所用。

在「少儿通鉴」的世界里，历史不再是冰冷的汉字，而是一个个有血有肉的英雄和一段段荡气回肠的千古传奇。我们希望用全新的方式为孩子们带来更生动的学习体验，让《资治通鉴》这一超级史学IP在新的时代背景下焕发新的光芒！

产品即将上线，敬请期待！